Je browser is verouderd en geeft deze website niet correct weer. Download een moderne browser en ervaar het internet beter, sneller en veiliger!

Erkenning

Verbleef jij op ZIKOS in Harreveld? Dan bieden wij onze excuses aan en maken we ruimte voor contact, erkenning en herstel. Lees hier meer.

Nieuws en verhalen

Je ziet nu
binnen

Project van de maand: Relationeel Vakmanschap trainen met Virtual Reality

Hoe zorg je ervoor dat professionals nieuwe vaardigheden niet alleen leren, maar ook écht kunnen oefenen? Binnen iHub onderzoeken we hoe virtual reality (VR) daaraan kan bijdragen. Door realistische praktijksituaties na te bootsen, biedt VR een veilige omgeving om te experimenteren, te reflecteren en met meer vertrouwen te handelen in uitdagende situaties. In het project van deze maand lees je hoe we VR inzetten binnen de basistraining Relationeel Vakmanschap, welke stappen we tot nu toe hebben gezet en hoe we de komende periode verder bouwen aan de toepassing van VR binnen iHub.

Lees dit artikel

Project van de maand: Leer- en leefklimaatonderzoek

Bij iHub willen we dat kinderen en jongeren zich veilig voelen en zich goed kunnen ontwikkelen. Dat klinkt vanzelfsprekend, maar om echt te weten hoe het gaat, moeten we het ook blijven vragen. Daar helpt het leer- en leefklimaatonderzoek bij en dat doen we al sinds 2012.

Lees dit artikel

‘Als er geen relatie is, kun je eigenlijk geen onderwijs geven’

Vanuit zijn ervaring in het residentieel onderwijs weet Wouter dat verandering begint in de klas, bij de docent en de manier waarop scholen naar gedrag kijken. Vanuit het Ambulant Team helpt hij (reguliere) scholen om uitval van leerlingen te voorkomen

Lees dit artikel

Iris publiceert dichtbundel over mentale problemen

Iris raakte zo verstrikt in een depressie, die werd versterkt door haar autisme en angstklachten, dat het haar amper nog lukte om naar school te gaan. Inmiddels gaat het een stuk beter. Op het Kesper College in Gouda vond ze de rust en begeleiding die ze nodig had om aan haar herstel te werken.

Lees dit artikel

Ontwikkeld in eigen keuken: School2Care

Bij iHub geloven we in de kracht van onze mensen. Van de dagelijkse praktijk tot diepgaand onderzoek, onze experts hebben een schat aan kennis en ervaring in huis. In de serie 'Ontwikkeld in eigen keuken' zetten we deze vakkennis in de schijnwerpers en laten we zien dat het bij iHub borrelt van de ideeën, en hoe deze binnen onze organisatie de ruimte krijgen om te groeien tot innovatieve methodieken.

Lees dit artikel

Project van de maand: Onderzoek naar VO all-in LABS: leernetwerken voor inclusief onderwijs

In onderwijsregio Noord is met subsidie van het Nationaal Regio-orgaan Onderwijsonderzoek (NRO) een onderzoek gestart naar leernetwerken voor inclusief onderwijs. Betrokkenen uit gespecialiseerd en regulier voortgezet onderwijs werken samen met onderzoekers van de UvA en van iHub Servicecentrum. In dit interview vertellen onderzoekers Annegien Simis, Dafne Smit en Chris Kuiper wat dit project “VO all-in LABs” inhoudt

Lees dit artikel

SCRES (A2 versies): screenen en evalueren bij scheidingshulp, ook als taal een drempel is

Ouders en kinderen krijgen tientallen vragen op zich af tijdens de hulp. Veel mensen kunnen deze wel beantwoorden, maar dat is niet voor iedereen even gemakkelijk. Stel je hebt veel stress of een lichte verstandelijke beperking, of je beheerst de Nederlandse taal niet goed. Dan kan het een grote opgave zijn om concreet te verwoorden wat je ziet en voelt.

Lees dit artikel

Integraal Gezinsteam bundelt hulp voor gezinnen

Om gezinnen met complexe problematiek beter te helpen en kinderen zo veel mogelijk thuis te laten opgroeien, is de regio West-Friesland gestart met het Integraal Gezinsteam. Jolanda van Tatenhove van iHub familiezorg in Hoorn maakt als systeemtherapeut deel uit van het multidisciplinaire team. “Je kijkt echt in elkaars keuken.”

Lees dit artikel

Ambulant werken bij Antonius vereist samenwerking, commitment en lef

Bij JeugdzorgPlus-locatie Antonius in Castricum krijgen jongeren steeds vaker thuis ondersteuning, ook als de situatie ingewikkeld is. Locatiemanager Danial Sharifi en regiebehandelaar Merel Punt vertellen hoe zij het werk buiten de muren van een instelling op een verantwoorde manier organiseren. “Wij doen mee in het systeem. We staan naast het gezin en dragen de verantwoordelijkheid samen.”

Lees dit artikel

Project van de maand: Grip op ons dienstaanbod met DLM

Iedere maand zetten we een project in de spotlight dat laat zien waar we bij iHub mee bezig zijn, wat ons drijft en wat we belangrijk vinden. Deze maand: Dienstlevensloopmanagement (DLM), een project dat misschien minder zichtbaar is in de dagelijkse praktijk, maar wel een belangrijke basis vormt onder alles wat we doen.

Lees dit artikel

‘Een goede stage laat leerlingen ervaren dat ze ertoe doen’

OnderwijsPlus is een vorm van tijdelijk onderwijs voor jongeren die niet naar hun gewone school kunnen. In een kleine, begeleide setting werken zij aan hun ontwikkeling, terwijl samen met hun school van herkomst wordt gekeken naar een passende vervolgstap.

Lees dit artikel

‘Sinds Sihem er is, heb ik weer hoop’

Van uitval en uithuisplaatsing naar een behaald diploma: de 17-jarige Mila komt van ver. Dankzij de begeleiding van AmbulantPlus werd stap voor stap gewerkt aan stabiliteit in haar leven en vertrouwen in de toekomst. Haar moeder Joyce en ambulant hulpverlener Sihem vertellen hoe de intensieve samenwerking rond Mila het verschil maakte.

Lees dit artikel