Floris Danko is groepsdocent Algemeen Vormend Onderwijs (AVO) op het Schreuder College de Quackstraat in Rotterdam. Aan zijn klas van 10 leerlingen geeft hij de vakken wiskunde, Engels, Nederlands, biologie, Mens en Maatschappij, en Culturele Vorming geeft, en hij is ook mentor. Floris geeft les aan leerlingen met gedragsproblemen zoals ADHD, trauma- en hechtingsproblematiek maar ook gedrag dat als storend wordt ervaren in een grotere groep leerlingen. Omdat er op de locatie de Quackstraat enkel eerstejaars leerlingen zitten, is het nog een beetje zoals het basisschoolsysteem, voor zowel de leerlingen als de leraren. Floris: We werken hier allemaal als docent AVO, en hebben allemaal onze eigen klas.’
Het werk is intensief, maar geeft ook veel energie. ‘Geen één dag is hetzelfde, dat maakt het leuk.’ De leerlingen hebben vaak een rugzakje. ‘Hier en daar een krasje en een deukje,’ noemt Floris het. ‘Daarom is het ook zo fijn dat we als team zo hecht zijn. Vandaag begint een leerling van mij te schreeuwen en door het dak te gaan, morgen kan het bij mijn collega zijn. We lossen het samen op, en kunnen zo ook de leerlingen optimaal ondersteunen. Ik vind het een hele fijne sfeer hier.’
Hoe de werkdag van Floris verliep, lees je hier: Een dag op pad met Floris
In de serie 'Een dag op pad met...' volgen we onze medewerkers tijdens een normale werkdag. Wat maken zij zoal mee? Wat drijft en motiveert hen? En hoe houden ze het vol als het even tegenzit of lastig is?