We filmen een dagelijks gezinsmoment zoals het eten, het avondritueel, of een gezelschapsspel. Door middel van deze beelden brengen we in kaart hoe de ouder(s) en het kind op elkaar reageren. Samen met de ouder(s) worden de beelden geanalyseerd en besproken. En we bespreken met elkaar waarin en hoe de ouders zich kunnen ontwikkelen.
De begeleiding kan zich uitbreiden naar de schoolsituatie als ook de leerkracht vragen heeft hoe om te gaan met gedrag van het kind. Er wordt dan één keer gefilmd in de schoolsituatie. Deze beelden worden teruggekeken en besproken met de leerkracht. Vervolgens vindt er een gesprek plaats waarin de beelden worden bekeken en besproken met de leerkracht en ouders samen.
In totaal worden er maximaal vijf video-opnames gemaakt en vinden er vijf terugkijkmomenten plaats in drie tot zes maanden tijd.