Positive Behavior Support (PBS)

(School-Wide) Positive Behavior Support, afgekort tot (SW)PBS, is een methode om gewenst gedrag bij leerlingen aan te moedigen. Gewenst gedrag is bijvoorbeeld:

• Je komt op tijd in de les
• Je luister actief naar de instructie
• We respecteren elkaar

Positief gedrag wordt steeds benoemd en gewaardeerd. Dit draagt bij aan voorspelbaarheid, verbinding, rust en ruimte om te leren. Het zorgt voor een veilig en positief schoolklimaat, waarvan iedere leerling optimaal kan profiteren.

Het werken met PBS heeft de volgende resultaten, waardoor de onderwijs- én de werksituatie verbetert:

• Het gevoel van veiligheid van leerlingen wordt vergroot
• Probleemgedrag vermindert
• Pestgedrag vermindert
• Schoolprestaties verbeteren
• De effectieve leertijd neemt toe
• De betrokkenheid van leerlingen bij het leerproces wordt vergroot
• De docent krijgt meer plezier in het werk
• De samenwerking met ouders wordt verbeterd
• Docenten zijn beter in staat om zorg op maat te leveren

We vertalen de waarden van de school naar duidelijke, positieve gedragsverwachtingen. Samen inventariseren we het grootste gedragsprobleem waar het team tegenaan loopt en we beschrijven hier gewenst gedrag voor in de plaats. Bijvoorbeeld:

Gedragsprobleem: In de kantine wordt veel geschreeuwd

Gewenst gedrag: Leerlingen praten rustig in de kantine

Na zes weken evalueren we. Er is veel aandacht voor borging van afspraken. En desgewenst pakken we vervolgens andere problemen aan.

Met PBS in de school kunnen we verbeteringen in gedrag meten. Voor gedragsproblemen worden preventieve oplossingen gevonden: gedragsverwachtingen voor leerlingen en medewerkers zijn altijd helder beschreven en worden aangeleerd.

Via onze ambulante onderwijstak Educé kan PBS ook in andere scholen worden ingevoerd.

Heb je na het lezen van deze informatie nog vragen? Neem dan direct contact op met iHub onderwijs.